तपासणीत कमी वेळ.
शिकवण्यात अधिक वेळ.
हस्तलिखित उत्तरपत्रिका गुण, स्पष्ट अभिप्राय आणि विद्यार्थ्यांना पुढे काय हवे याच्या चित्रात बदला—नियंत्रण शिक्षकांकडे.
वर्ग चाचण्या · सत्र परीक्षा · प्री-बोर्ड सराव

वर्ग चाचण्या · सत्र परीक्षा · प्री-बोर्ड सराव
तुमचे पेपर
तुम्ही आधीच वापरत असलेल्या मूल्यांकनांनी सुरू करा.
तुमच्या शिक्षकांचा निर्णय
गुण आणि त्यामागील कारणे तपासा.
तुमचा पुढील धडा
अंतराने पुढील शिकवणीला दिशा द्या.
प्रत्येक मूल्यांकनानंतर
खता वाढतात. पुढचा धडा थांबू शकत नाही.
तपासणी शिक्षकांसोबत घरी जाते.
प्रत्येक उत्तर वाचणे, गुण देणे आणि स्पष्टीकरण लिहिणे लागते—पुढच्या वर्गाच्या नियोजनावर.
गुण प्रश्न अधुरे सोडतात.
विद्यार्थी पाहतात किती गुण आले. काय सुधारायचे आहे हे अजून समजायचे राहते.
एकूण बेरीज शिकण्यातील अंतर लपवते.
एकूण निकालापलीकडे कोणत्या वर्गांना आणि विषयांना लक्ष हवे, हे शाळा नेतृत्वाला पाहावे लागते.
शिक्षकांसाठी
तपासणीचा पहिला टप्पा. शिकवण्याचा स्पष्ट प्रारंभ.
Chanakya लिहिलेल्या उत्तराचे मूल्यांकन करते. तुमचे शिक्षक तर्क तपासतात आणि पुढे काय करायचे ते ठरवतात.
कामाला गुण द्या
तुमच्या मार्किंग स्कीमखाली योग्य पायऱ्यांसाठी आंशिक गुण द्या.
कपात उपयोगी करा
सुटलेली पायरी किंवा स्पष्टीकरण दाखवा, जेणेकरून अभिप्राय विद्यार्थी सराव करू शकेल अशा गोष्टीकडे निर्देश करेल.
शिक्षकांना प्रक्रियेत ठेवा
सुचवलेले गुण आणि अभिप्राय शाळेच्या अपेक्षांशी जुळवून पहा.
“चुकीचे”च्या पलीकडे.
मूल्यांकित विद्यार्थी कामातून · ओळख काढली
विद्यार्थ्याने काय बरोबर केले
पद्धत आणि पहिल्या दोन पायऱ्या.
उत्तर कुठे चुकले
शेवटच्या हिशोबातील चिन्हाची चूक.
पुढे काय सराव करावा
शेवटची ओळ सोपी करण्यापूर्वी चिन्हे तपासा.
तुमच्या मार्किंग स्कीमनुसार योग्य कामाला गुण मिळू शकतात.
उत्तर तपासणी पाहा
शैक्षणिक नेतृत्वासाठी
वर्गाला पुढे कुठे तुमची गरज आहे ते पहा.
प्रश्ननिहाय निकाल आणि विद्यार्थी चुकांच्या नमुन्यांनी शैक्षणिक समीक्षा “पुढे काय करावे” यावर केंद्रित करा.
- कोणत्या प्रश्नांना पुन्हा स्पष्टीकरण हवे?
- मूळ संकल्पनेवर कोणाला मदत हवी?
- पुढच्या मूल्यांकनापूर्वी शिक्षकांनी काय पुन्हा पाहावे?
एक वर्ग. एक पेपर. व्यावहारिक सुरुवात.
संपूर्ण शाळेत वाढवण्यापूर्वी शिक्षकांसोबत काम पहा.
- 01
एक वर्ग निवडा
परिचित चाचणी निवडा आणि पेपर व मार्किंग स्कीम शेअर करा.
- 02
नमुना पत्रिका शेअर करा
स्कॅन आणि अपलोड आवश्यकता आमच्या संघासोबत ठरवा.
- 03
शिक्षकांसोबत तपासा
गुण, कपात आणि अभिप्राय त्यांच्या निर्णयाशी जुळवून पहा.
- 04
पुढचे पाऊल ठरवा
शिकलेल्यावरून पुढील शिकवण नियोजन करा आणि उपयुक्तता मोजा.
तुमची शाळा सुरू करण्यापूर्वी.
शाळेचे स्वतःचे प्रश्नपत्रिका वापरता येतील का?
होय. प्रश्नपत्रिका, तिची मार्किंग स्कीम आणि हस्तलिखित उत्तरपत्रिकांचा नमुना घेऊन सुरू करा. शिक्षक आधीच ओळखत असलेल्या चाचणीवर मूल्यांकन तपासू शकतात.
कोणते बोर्ड, वर्ग आणि विषय वापरून पाहता येतील?
तुमचा बोर्ड, वर्ग, विषय आणि प्रश्न स्वरूप सांगा. आम्ही तुमच्या खऱ्या पेपरने उपयुक्तता तपासू आणि पायलटपूर्वी व्याप्ती ठरवू.
योग्य कामासाठी विद्यार्थ्यांना गुण मिळू शकतात का?
होय. आंशिक गुण मार्किंग निकषांनुसार मिळतात. नंतरची पायरी किंवा अंतिम उत्तर चुकीचे असले तरी योग्य मधल्या पायऱ्यांना गुण मिळू शकतात.
शिक्षक कुठे सहभागी राहतात?
शिक्षक सुचवलेले गुण आणि स्पष्टीकरणे त्यांच्या मार्किंग निकषांशी तपासतात. कशाकडे लक्ष द्यायचे आणि वर्गात कसे पुढे जायचे, हे त्यांच्या निर्णयावर आहे.
शाळा पायलटमध्ये काय असते?
तुमच्या प्रश्नपत्रिकेने सहमत नमुन्याचे मूल्यांकन करतो आणि शैक्षणिक संघासोबत निकाल पाहतो. नमुना आकार, वेळ आणि व्यावसायिक अटी सुरू होण्यापूर्वी ठरतात.
शिक्षक आधीच ओळखत असलेला पेपर आणा.
शाळेच्या उत्तरपत्रिकांचा नमुना मूल्यांकित करू आणि गुण व अभिप्राय शैक्षणिक संघासोबत पाहू.
तुमची प्रश्नपत्रिका · तुमची मार्किंग स्कीम · तुमच्या शिक्षकांची समीक्षा